La Educación Panameña

La educación panameña

La urgente presencia de un cambio en la educación tiene  carácter de perentoriedad, responde a exigencias  que surgen en momentos sensibles para la vida actual, traduce no sólo una contrastación  y explicación objetiva de los hechos, sino también las aspiraciones y visión del futuro  de estudiantes, docentes, y demás miembros, que aspiran una  formación capaz de reconocerse en sus capacidades, competencias, limitaciones y preparados asertivamente para encargar el porvenir con valentía y optimismo.

Es obvio, que lo que afronta la educación hoy tiene niveles de complejidad afectándola  no sólo en algunos aspectos, sino a toda su estructura.  Por lo tanto, buscar alternativas de solución y su viabilidad es el compromiso y responsabilidad de todos, El país espera que se le  devuelva el encargo social que como institución educativa recibiera, el de entregar personas, integralmente formadas, verdaderos ciudadanos, conscientes de los desafíos del mundo actual y futuro

SITUACIÓN ACTUAL 

                                                                                       

 

La gran expansión cuantitativa del nivel superior y una notable diversificación institucional. 

El aumento de la participación del sector privado es cada vez mayor, a partir de la década de los 90. 

Incremento de la internacionalización en estudios de pregrado y postgrado.

La heterogeneidad y desarrollo en la institución universitaria que ha dado lugar a la aplicación de modelos diferentes. A pesar de tener funciones específicas especialmente establecidas legalmente, investigación, formación profesional y extensión universitaria, no son tomadas en cuenta, existiendo universidades que formas profesionales en funciones y especialidades que solo buscan supervivencia